События в мире и в Аура Русе > Видео, аудио и фото
Новые аудио-видео материалы
Александр Н-Р.:
--- Цитата: Набабкин А. от 22 Января, 2014, 18:38:41 ---Надо подумать как можно такие вот "дополнения-уточнения" потом вставлять... в каком виде.
--- Конец цитаты ---
Возможно, брать тезисы, которые недораскрыты полностью и делать потом из них дополнительный фильм, типа комментирования к тому фильму! И два таких вот фильма могут составлять одно целое, как две серии, где в первом - завязки, и не все понятно до конца, а во втором все вдруг развязывается и встает на свои места ;)
Константин:
--- Цитата: Набабкин А. от 22 Января, 2014, 18:38:41 ---Надо подумать как можно такие вот "дополнения-уточнения" потом вставлять... в каком виде.
--- Конец цитаты ---
Можно просто формировать список, а затем давать по нему пояснения либо на камеру, либо в виде возможно текстовых вставок, или закадровым голосом с иллюстрациями. Потом все смонтировать куда нужно. То есть делать передачи чередующимися блоками: живьем с камеры, закадр с иллюстрациями.
Дмитрий Богомолов:
Это думайте, а мне нужно хотя бы вот эту одну цепочку составить, чтобы я мог продолжить задуманное.
Александр Н-Р.:
--- Цитата: Дмитрий Богомолов от 22 Января, 2014, 18:48:26 ---Это думайте, а мне нужно хотя бы вот эту одну цепочку составить, чтобы я мог продолжить задуманное.
--- Конец цитаты ---
Тебе нужны просто письменные ответы или же видео на темы?
AV:
--- Цитата: Дмитрий Богомолов от 22 Января, 2014, 18:05:47 ---Не знаю почему, но вы своими роликами подталкиваете меня к тому, что нужно дать что-то сверх того, продолжать развитие. Есть вот эти интересные мысли, но пока в разнобой, нужно попробовать собрать их в единую логическую картину. Быть может что-нибудь и получится в этом мире сделать.
--- Конец цитаты ---
Дима, я когда смотрел этот ролик, то не задавался этими вопросами. Для меня все складывалось само собой.
Когда читал твой пост, то хотелось ответить по ходу дела, но потом решил написать по другому.
А именно о том, что можно взять отдельные фразы и стараться их увязать в своем сознании, стараясь выстроить все в логическую цепочку. Но задача стоит не столько в этом, сколько испытать особое состояние, когда воспринимаешь не совсем умом, сколько на подсознательном уровне. Когда входишь в это состояние, то воспринимаешь все в правое полушарие и это становится твоим внутреннем пониманием. Потом ты скажешь все то же самое что понял, но уже своими словами.
В этом и состоит главная задача духовного воспитания. Это передача энергии от учителя к ученику. А мы каждый для кого то ученик, для кого то учитель. Поэтому, то понимание что в нас есть, это энергия, которую мы приобрели.
Здесь важна не форма, а содержание. А то, что в нас уже имеется, оно то и позволяет нам иметь правильное отношение к различным жизненным ситуациям. Правильное отношение позволяет принимать правильные решения. В этом и заключается суть духовного развития.
Навигация
Перейти к полной версии